Mol Psychiatry|暨南大学师蕾/彭颖慧/叶文才团队揭示自闭症“蛋白翻译失控”新机制

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此外,原文链接:https://doi.org/10.1038/s43587-026-01075-5

最后,国际已有研究结果表明,系统、长期的性教育,可以促进性别平等、推迟初次性交行为发生的时间、增加避孕措施的使用、减少非意愿妊娠、预防性传播感染、预防约会与亲密伴侣暴力。

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关于作者

张伟,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

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